Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте, посвященном здоровому образу жизни.
Данный проект "Молодое поколение палласовцев выбирает здоровый образ жизни" рассматривает важнейший аспект человеческой жизни:его здоровый образ жизни.
Материалы этого сайта откроют Вам много ответов на вопросы по здоровому образу жизни.
В нашем проекте Вы найдете ряд проблемных вопросов к данной теме, пути их решения, варианты исследовательских работ учащихся, дидактические и методические материалы к проекту.
Будем рады, если материалы, размещенные на сайте, окажутся Вам полезны и интересны.
Свои пожелания, комментарии о сайте вы можете оставлять в гостевой книге. Если вы хотите связаться с нами, то пишите по адресу: school12pallas@rambler.ru
Проект " Молодое поколение палласовцев за здоровый образ жизни"
Введение.
Здоровье является одной из главнейших проблем общества, а здоровье молодого поколения важно вдвойне, так как от этого будет зависеть не только благополучная старость наших родителей, но и будущее нации и всего человечества. На протяжении веков люди вырабатывали правила оптимального поведения, следуя которым можно с наибольшей эффективностью поддерживать здоровье тела и духа. Еще в прошлом веке немецкий философ Артур Шопенгауэр говорил: «9/10 нашего счастья основано на здоровье. При нем все становится источником наслаждения, тогда как без него решительно никакие внешние блага не могут доставить удовольствия».
При проведении опроса учащихся нашей школы выяснилось, что здоровье физическое и психическое является самой главной ценностью-целью старшеклассников. Общая картина по школе оказалась такова, что 77,4% учащихся испытывают проблемы со здоровьем. Кроме того, 36% школьников отметили, что болезни являются самой главной причиной пропусков занятий и трудностей в учебе.
Таким образом, можно сделать вывод о реальной необходимости проведения в условиях нашей школы просветительской, профилактической и практической работы по формированию здорового образа жизни.
ЦЕЛИ:
оптимизировать деятельность по формированию и воспитанию ответственного отношения к сохранению здоровья как наиважнейшей ценности человека, общества, государства, основы эффективного получения достойного образования, залога комфортной, духовно наполненной жизни, продуктивной деятельности через повышение мотивации школьников к здоровому образу жизни, популяризацию ценностей физической культуры и спорта, развитие субъектного, ответственного подхода к здоровью своему и окружающих, а учителей к внедрению здоровьеразвивающей педагоги
Задачи проекта:
· создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся и формирования у детей, родителей, педагогов ответственного отношения к собственному здоровью через творческо-информационный сайт «За здоровый образ жизни»
· средствами сайта содействовать развитию субъектного, ответственного отношения школьников к своему здоровью, повышению компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни, воспитанию гражданственности, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье;
· дать жителям города правдивую информацию о вреде вредных привычек, показать, что здоровый образ жизни – естественное и единственное разумное состояние человека;
· дать молодёжи возможность узнать о палласовцах, ведущих здоровый образ жизни с целью привлечения внимания школьников к физической активности, как составной части здорового образа жизни;
· привлечь к решению проблемы формирования навыков здорового образа жизни все внутренние (школа и её коллектив) и внешние (родители, врачи, общественные, детские внешкольные учреждения и муниципальные органы) ресурсы.
Механизмы реализации проекта.
Что нужно для того, чтобы человек вел здоровый образ жизни? Очевидно, что он должен:
знать, как это делать;
хотеть это делать;
уметь это делать.
Исходя из этого, реализация проекта ведется методом спирали.
На первом витке идет формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни у учащихся начальной школы, которые являются начинающими участниками проекта.
На втором витке – расширение знаний и представлений и формирование потребности в ведении здорового образа жизни у учащихся 5-8х классов, являющихся «активными помощниками» реализации проекта.
На третьем витке – углубляются знания о здоровом образе жизни, развивается потребность в нем и формируются умения вести здоровый образ жизни.
Реализация проекта может быть эффективной только в том случае, если у участников сформирован интерес к проблемам здоровья и связь их с реально существующими потребностями очевидна. Таким образом, стержнем является заинтересованность каждого.
Основополагающий вопрос
- В чём ценность здоровья и можем ли мы влиять на своё здоровье?
Проблемные вопросы
- Как зависят друг от друга такие понятия, как "здоровье", "уровень жизни", "нравственность"?
- Как здоровый образ жизни влияет на качество и продолжительность жизни?
- Как личная ответственность за своё поведение может быть связана со здоровьем?
- Почему подорванное здоровье не позволяет ощутить всю полноту жизни?
Учебные вопросы
- Как продолжительность жизни связана со здоровьем?
- К чему ведёт безответственное отношение человека к своему здоровью?
- Какие подлинные ценности жизни помогают человеку прожить хорошую жизнь и спокойно встретить смерть?
- В чём заключается опасность для людей, не считающих врагом вредные привычки?
- Как рискованный образ жизни лишает человека здоровья и самой жизни?
- Как и чем занять себя в свободное время?
- Каковы золотые правила здорового образа жизни и как они соблюдаются школьниками?
- Какова роль родителей в здоровом образе жизни?
Проект полностью читать
