Как я понимаю  «альтернатива»? Обратимся к словарю С. И. Ожегова: «Альтернатива - необходимость выбора одного из двух возможных решений». Название конкурса предполагает, что речь идет о выборе между спортом и пагубными, вредными привычками. И что думать? Что выбрать? Конечно,  спорт! Кто из нас не хочет быть сильным, здоровым и красивым? А спорт, безусловно, укрепляет здоровье. Но все не так  просто.  Тут есть над чем подумать.  Все мы хорошо знаем, что курение, алкоголь, наркотики оказывают  дико разрушающее воздействие  на организм человека. Тем не менее, миллионы людей продолжают отравлять себя  и  окружающих  дымом, убивают себя алкоголем  и наркотиками. В последние годы в нашей стране резко обострились данные проблемы. Их масштабность и глубина требуют такой информации, чтобы истина об алкоголе, курении, наркотиках и токсикомании  дошла до каждого.  В этом может помочь созданный нами сайт «За здоровый образ жизни». Однако,   несмотря на активную пропаганду здорового образа жизни в средствах массовой информации, выпуск многочисленных книг, журналов, плакатов, буклетов под лозунгами  «Нет – наркомании!», «Я выбираю жизнь», несмотря на устрашающие надписи на пачках с сигаретами, широкомасштабные акции по борьбе с вредными привычками,   в России  сегодня катастрофического уровня достигли заболеваемость, инвалидность, смертность (в том числе и детей).. По данным Всемирной организации здравоохранения, проблемы, связанные с употреблением алкоголя, никотина, наркотиков, перестали быть сегодня проблемами только отдельного человека.  Они затрагивают здоровье, благополучие и безопасность всего общества, всего населения страны, более того, влияют на ее национальное развитие. Так что же делать? Я предлагаю увлечься интересным делом - заняться спортом.   Спорт кроме укрепления здоровья  закаляет волю,  вырабатывает самодисциплину, совершенствует самоорганизацию, да вообщем-то,  формирует характер. Выдержал, сдержал однажды данное самому себе слово - значит, научился властвовать над собой.   Да, безусловно, будет неимоверно трудно. Борьба с самим собой – это  дело сложное и нелегкое. «Бросайте вредные привычки и в теле укрепляйте дух,»-  сказал Георгий Александров. Привычка – это усвоенное действие, ставшее автоматизированным и осуществляемым без особых усилий. Проще говоря – это поступки, которые мы совершаем не задумываясь.  Ее, привычку, ее не выбросишь за окошко, а можно лишь постепенно, используя силу воли свести ее на нет.  Так давайте возьмем себе в помощь верного союзника - СПОРТ, который  поможет нам обрести красивое  тело, здоровый дух, и избавиться от пагубных привычек. 
ДОВЕРЬТЕСЬ СПОРТУ - АЛЬТЕРНАТИВЕ ПАГУБНЫХ ПРИВЫЧЕК.

Как Проект сайта «За здоровый образ жизни» отражает вопросы, выдвинутые  в

 Проекте «Молодое поколение палласовцев за здоровый образ жизни»

(опрос проводился Ивченко Вероникой среди 11-классников, обработан автором, в данной статье приведены скомпанованные и обработанные ответы)

1.    Как объединить тех, кто избрал для себя здоровый образ жизни?
Ответ. Дать возможность каждому желающему высказать свое мнение, прислать свой материал для размещения на сайте.

2.    Как могут  помочь старшеклассники  младшим в формировании установок на здоровый образ жизни?

Ответ. В ходе неформальной общешкольной деятельности, личным примером.
3.   Как помочь сверстникам  осознать преимущество жизни без вредных привычек?
Ответ. Путем организации полноценной внутришкольной, творческой и спортивной жизни. Добиться массового посещения различных  спортивных и творческих кружков.
4.   Должна ли в школе быть «команда», работающая на формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и предупреждение вредных привычек?
Ответ. Такой командой может стать и творческое объединение «Парус», агитбригада «Мы», актив школьного и классного самоуправления и все другие заинтересованные члены Проекта.

5.   Как использовать школьные средства массовой информации для формирования здорового образа жизни?

Ответ. Дать возможность учащимся создать форум на школьном сайте и позволить активу развернуть общение по актуальным вопросам Проекта. Создать систематическое   информационное обеспечение в периодических выпусках школьной газеты «Парус».

6.   Как формировать моду на здоровый образ жизни?
Ответ. Связать в сознании учащихся идеи здорового образа жизни и образ мужественности, красоты и успеха. Создать привлекательную модель альтернативных вредным привычкам видов деятельности.

7.    Как показать экономическое преимущество жизни без вредных привычек?
Ответ. В процессе проведения мероприятий Проекта и взаимодействия с участниками Проекта.
8.      Как привлечь обучающихся, родителей, педагогов, врачей для решения обозначенной проблемы?

Ответ.   Родители и педагоги являются самыми заинтересованными участниками Проекта. Что касается врачей, то речь идет о результативных встречах, в которых представители ЦРБ , будучи тоже в роли родителей, несомненно, будут содействовать. Проблема в том, что необходимо продумать совместное мероприятие, чтобы оно было методически и дидактически эффективным. Нет необходимости, чтобы врач посещал отдельные классы и параллели. Речь может идти    даже о заочном участии в виде видео репортажа.
9.    Необходимо ли проводить работу с подростками по формированию навыков здорового образа жизни? Почему?

Ответ. Можно дать многоплановый ответ на этот вопрос. Но можно напомнить об актуальности и важности идеи ЗОЖ  в свете демографической ситуации в России.